天朗气清，金秋送爽，桂花飘香，硕果累累。秋天既是收获的季节，也是耕种的时节。在经历了半个学期的紧张学习之后，中国社会科学院工业经济研究所高级课程班的同学们迎来了秋游的好日子。9月7日早7点，近40名师生怀着兴奋的心情乘坐大巴开启了十渡拓展秋游之旅。
2019级学员于5月底举行开学典礼之后，就融入了工经所高级课程班大家庭，享受着老师和学长们的关爱，感受着大集体的温暖，同学们迅速成长起来。此次秋游活动即由19级班委负责组织，班委积极组建出游讨论群，收集同学意见和建议，多方比较和沟通，并通过投票方式优中选优，四种候选方案中的房山十渡游脱颖而出。最终定位为十渡团(队)建(设)之旅，并设置了专业人员指导和正规活动项目。老师和学长们也积极参与，即可上山看景，又可下河摸鱼，还可烧火做饭。如此精彩有趣的活动，怎不让人充满期待呢？
伴随着一路欢声笑语，两个多小时悄然而逝。下车到达团建营地后，在团建专业组织队伍的组织下，同学们先参与了上午的精彩的初相识、下河摸鱼和自备午餐活动。领队幽默风趣，活动引人入胜，同学们兴趣高涨，既体会到和同学们相识相处的乐趣，也体会到团队协作的精神，真是欢乐开怀。
相知相识
19级同学虽然和17级/18级学长们一起上课几个月，但是彼此间仍然比较陌生。那么，是否应该增加认识呢？没错，领队首先建议大家寻找身边的同学们握手。这个简单啊，一转身就能认识好几个同学。不过这个还不够，有没有注意到和你握手的男同学还是女同学多呢？那么，再来个积分鼓励消除尴尬的，和同性握手计2分，和异性握手计3分，这个就不是转个身就能完成得了，怎么也得跑着抢着吧？一下子气氛就热闹了起来。队形有点乱吗？不怕，先同学随意接龙，再(等长队伍)猜拳决定孰首孰尾，队伍迅速由散兵游勇整合成了一条长龙。首尾相连，围圈站立，缩小半径，队形就自然形成了。
远亲莫如近邻，捶背解除劳顿，敲敲打打还不识，再行介绍也不迟。随着领队的指挥，和邻近同学相互捶打一番后，大家彼此不再陌生。接下来就是自我介绍了，包括姓名、籍贯、单位、爱好等几个方面。一圈介绍完成后，为了进一步加深印象，再报号分组，进一步加深团队中同学的名字。
分组完成后，大家通过民主决策选定了队长和队秘，大家集思广益、标新立异，经过热烈的讨论，四个组各自选定了自己的队名、口号和队标，并进行了精彩的展示。
浑水摸鱼
浑水摸鱼，想象中一定是流淌的大河、肥硕的大鱼、潇洒的捕手，实际上想象永远无界限，现实总是很意外。摸鱼的河沟约莫2米宽10米长大小，当然，即便大家有过小河沟翻船的经历，却未必有小河沟摸鱼的机会。那么，这次活动肯定会补足您的这个缺憾。那就希望小河沟出大鱼吧。看着清澈的河水，同学们心里还是有点打鼓啊。
穿好半身下水服，猜拳确定的头2组同学们先行下水了。每组一个渔网兜捕捞，一个水桶装鱼。争先恐后下水，清澈的河水顿时浑浊起来。大家各显身手，一决高低，一组同学往东，一组同学往西，逐步缩小包围圈，水中的鱼怕是只能被赶着往水边墙角钻了。果然，随着一阵阵惊叫声、叹息声、欢呼声，五条鱼儿“鱼贯”进入了一队的网兜，而另一队却无功而返。
后续2组同学下水，也是采用包围圈方式。虽然同学们经验增多，鱼儿有些劳累，但是依然困难重重，多方追逐仍不见鱼儿入网。同学们或者耐心等待河水变清鱼儿露头，或者紧追猛赶加以围追堵截。不过，虽有岸上同学助阵，仍然战绩平平，只有一组同学捕获了一条鱼儿。
看来，虽然河沟小，捕鱼也不易，但不在于鱼多少，重在参与，乐趣仍旧多多。
自备午餐
午餐的时间到了，团建活动的又一个重头戏即将开场，自助做菜，自备午餐。食堂内已经分组放好了肉类、蔬菜、刀具、餐具等。做饭用具一应俱全，静待同学们八仙过海大显身手了。民以食为天，想到即将进嘴的美味，同学们七嘴八舌、争先恐后地讨论起做什么菜、谁来做菜、按照什么程序做菜等具体话题了。更有男同学抢先系起围裙拿起炒勺了，看来无论男女，各个都是行家里手，毕竟民以食为天嘛。
鱼儿处理好下锅炖着，鸡肉腌制好放着，葱蒜剥好，青菜洗好。协作分工，各显其长，一个个同学边指点边实践，一项项工作既忙乱又有序。眼见其他组一盘盘热菜出锅上桌，一道道凉菜拌好盛碟，愈加觉得饥肠辘辘，干劲更足。转瞬间自己组也菜出锅，汤上桌，香气扑鼻，佳肴美味，就待品尝了。
不急，还有菜品评比这个环节呢。由4位老师组成的评审团对各组推荐出的好菜品进行品尝，决定哪组做菜水平最高。清汤鱼、可乐鸡、西红柿鸡蛋汤、西红柿炒鸡蛋、菠菜炒鸡蛋、菜花炒肉、肉炒茄子、排骨豆角、摊鸡蛋、炒豆腐丝、拌西红柿、拌菜叶，做法五花八门，菜品不一而足。评委们赞不绝口，舍不得放下筷子。
图
眼看满桌饭菜，肚子早已抗议不断了。因此，不待评委下令，一些组的桌子上的某些菜已如风卷残云般消失了，伴随着的是称赞和讨教，以及对此项活动的满意的赞许声。
登孤山寨
十渡景区有着十多亿年历史的奇特的世界地质地貌，它呈现的是大自然的神奇和伟大。而七渡孤山寨则既有瀑布，又有峡谷，还有古藤，更有古河道，千奇百美，集于一身。
下午主要是体验自然之美和集体的力量，同时每组都领取了一份定向任务书，既包括自然景观相关的寻找古河道、登临一线天、攀爬老古藤，还包括人文相关的造型摄影、昆虫探秘、蝴蝶拍照、千手录像等，更有怪异的做15个俯卧撑的要求。如此美景，不能辜负，自然景观类任务分头行动各个击破，人文相关类任务则集体协作顺利完成，要求怪异的俯卧撑和Logo拍照类任务也难不倒我们，咱趴下起不来，就靠墙来几下，不算造假，实属创意。
分组活动中，既有你追我赶，也有通力合作。你跨越了古藤，我登临了一线天，你帮我拍照，我帮你录影。打破团队界限，不为完成任务，只为领略大好河山之美，体会同学班级的团结之力量。为同学们一丝不苟的精神所叹服，为课程班不分年级师生同乐的场景所感动，真心感觉自然界山清水秀，课程班情长谊暖，不虚此行。
最后结合上下午各项表现的总体评比和颁奖环节，为同学们的十渡之旅画上了一道圆满的记号。
即将踏上归程，依然流连忘返。感谢组织者和老师们的精心安排，自然界的游玩结束了，但是同学们之间的交流还将继续。
共进晚餐。
驱车来到新疆大厦，步入二层大包间，享用着丰盛的美味，师生之间畅所欲言，开诚布公地展开了一场学习、工作和人生的探讨与讨论。
有同学谈到参加课程班的初衷、有同学谈到考博的经验教训、有同学说了对班级的感受和希望，有同学对未来进行了畅想。老师们则一一点评，提了很多有益的指导建议。比如调整考博方向、加强专业学习、同学互帮互助等，受益匪浅。
快乐的时光总是短暂的，但是这次活动的收获和印象是长久的。感谢组织者、感谢老师们、感谢大集体，让我们在辛苦学习之余有机会畅游大自然，提高了班级凝聚力、增进了同学了解、加强了师生沟通，为下一步学习和考试工作加油助力。
